بايدها در تربیت

باسمه‌تعالی

بايدها در تربیت

" خطاب به اولیاومربیان "

تربيت را فراهم‌کردن زمينه‌ها و عوامل، براى شکوفا کردن و به فعليت رساندن استعدادهاى بالقوه انسان و حرکت تکاملى او به‌سوی هدف مطلوب و منطبق بر اصولى معين و برنامه‌اى منظم و سنجيده، تعريف کرده‌اند. همه والدين و مربيان نيز در صددند تا با فراهم‌کردن زمینه‌ها و عوامل مناسب، استعدادهاي خدادادي و بالقوه متربيان خود را بارور نمايند و آنان را به هدف مطلوبي كه در فرهنگ ما رسيدن به خداوند باری‌تعالی است، برسانند. به طور طبيعي هركدام از ما براي رسيدن به اين هدف متعالي از شیوه‌های متفاوت و گوناگوني استفاده می‌کنیم، در نوشته قبلي نبايدهايي كه مربيان در تربيت متربيان نبايد مرتكب شوند، تقديم شد. اينك تعدادي از بایدهایی كه مربيان (والدين و معلمان) بايد انجام دهند به‌صورت خلاصه بيان می‌شود. اميد است مورداستفاده قرار گيرد.

بايدهاي مربيان در تربيت متربيان:

1- بدون هيچ چشم داشتي به آن ها محبت كنيم.

2- آنان را بيشتر به تشويق هاي دروني عادت دهيم.

3- كاري كنيم كه آنان احساس موفقيت و ارزشمندي كنند.

4- از افكار ، احساسات و تمايلات آنان آگاهي داشته باشيم.

5- آن ها را در محروميت هاي مصلحتي قرار دهيم.

6- ارتباط عاطفي پايداري را ، بين آن ها و خودمان برقرار كنيم.

7- محيطي ايجاد كنيم كه آن ها احساس امنيت و آرامش كنند.

8- به افكار و انديشه هاي آنان اهميت دهيم.

9- در همه حال بهداشت كلامي خود را حفظ كنيد.

10- با شوق و با دقت به حرف هاي آنان گوش دهيم.

11- حس شايستگي و لياقت درآن ها پرورش دهيم.

12- به آنان احترام بگذاريم تا از آن ها احترام ببينيم.

13- كارهاي متناسب با سن و توانايي شان به آنان واگذار كنيم.

14- احساس خود ارزشمندي را در آن ها تقويت كنيم.

15- آنان را تشويق كنيم تا خودشان مشكل خودشان را حل كنند.

16- انتقاد ها و سرزنش ها را محدود كنيم.

17- فضاي فرهنگي خانه و مدرسه را با تهيه كتاب و انجام امور ديني را تقويت كنيم.

18- فضايي سرشار از محبت در خانه بوجود آوريم.

19- اول خودمان نسبت به اجراي قوانين و مقررات پاي بند باشيم.

20- به درخواست ها و تقاضاهاي آنان توجه كنيم.

21- مثبت انديشي را در آنان تقويت كنيم.

22- راه رسيدن به موفقيت را برايشان هموارسازيم.

23- در هنگام بروز مشكلات صبور باشيم.

24- با آنان آن طور رفتاركنيم كه با دوستان خود رفتار مي كنيم.

25- نقاط قوت شان را بشناسيم و در تقويت آن بكوشيم.

26- نقاط ضعفش را بشناسيم و در رفع آن تلاش كنيم.

27- روش هاي صحيح مطالعه كردن را به آنان بياموزيم.

28- آنا ن را به شركت در فعاليت هاي اجتماعي تشويق كنيم.

29- عادت به كم گفتن و بيشتر شنيدن را در آنان تقويت كنيم.

30- بگذاريم شكست را تجربه كنند.

31- به اصول اخلاقي پاي بند باشيم.

32- مهارت حل مساله را به آنان بياموزيم.

33- به تلاش آنان هر چند كوچك و كم اهميت بها دهيم.

34- چگونگي تفكر خلاق را به آنان آموزش دهيم.

35- براعمال و رفتار آنان كنترل عالمانه داشته باشيم.

36- آنان را به كارهاي هنري تشويق كنيم.

37- بزرگوارانه عذرخواهي آنان را بپذيريم.

38- آهسته و به نرمي با آنان صحبت كنيم.

39- كمترعصباني شويم و كمتر نصيحت كنيم و راز دار آنان باشيم.

40- در مقابل برخي رفتارها ي نامناسب آنان گاهي « كر» و زماني « كور » باشيم.

41- به آنان ياد دهيم كه رفاقت با ديگران را جايگزين رقابت با آنان كنند.

42- به آنان بياموزيم تا شادي ديگران را بر شادي خود ترجيح دهند.

43- به آنان بياموزيم تا تحمل انتقاد ديگران را داشته باشند.

44- چگونه با ديگران بودن را به آنان بياموزيم.

45- به تفاوت هاي فردي آنان توجه كنيم.

46- اعتماد آنان را جلب كنيم تا بدون ترس مشكلات خود را با ما در ميان بگذارند.

47- به وعده هايي كه مي دهيم وفادار باشيم.

48- مهربان و صبور و در عين حال قاطع باشيد.

49- انتقاد ما به رفتار آنان به صورت ارزشيابي باشد مثل تصحيح برگه املا.

50- همواره از خداوند براي موفقيت شان دعا كنيم.

برای آمدن امام عزیزمان دعا کنیم
اللّهُمَ عَجِّل لِوَلیِکَ الفَرَج
صلوات